基于“做中学”的幼儿园整合性科学教育实践研究综述报告

基于“做中学”的幼儿园整合性科学教育实践研究综述报告随着我国教育改革不断深入，幼儿教育也迎来了新的发展机遇。整合性科学教育是一种新兴的幼儿教育模式，它将多个学科的知识和技能在幼儿教育中进行整合和交叉学