运用分层递进教学法创新初中作文教学作文1600字

运用分层递进教学法　创新初中作文教学作文1600字在语文学习中，写作对于中等生和学困生来说无疑是难事，尤其是在小学升初中的过渡阶段。因此，作文教学便成了令许多初中语文教师“头疼”的事，学生写作水平参差