人教版语文三年级上册教材知识点梳理

人教版语文三年级上册教材知识点梳理一、教材概貌本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。以专题形式组成8个单元，依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中国文化、壮丽的祖

人教版语文三年级上册教材知识点梳理 一、教材概貌 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。以专题形式组成8个单元， 依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中国文化、壮丽的祖国山 河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点， 蕴涵教育价值。与第一学段不同的是，本册教材第一单元和第五单元各安排一次综合性学习， 分别是“多彩的生活”、“灿烂的中国文化”。 二、全册教学目标 识字与写字 1、 20030020001300 认识个字，会写个字。累计认识个字，会写个字。 2 、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字， 用毛笔描红。 3、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 阅读 在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽 1、 的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想的感情；认识中华传统文化的丰厚博 大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的 思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪的思想，增强留心观察，善于思考的能力。 2 、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3 、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 4 、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中 关键词句在表达情意方面的作用。 5 、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 6 、开始学习略读，粗知文章大意。 710 、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文篇（段）。练习复述课文。 810 、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于万 字。 习作 1、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。 2、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听， 与他人分享习作的快乐。 口语交际 1、能用普通话交谈。在交谈中认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，与人商讨。 讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说 2、 出自己的感受和想法。 综合性学习 1 、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 2、 能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。 注： 1、本册的目标，有的是在低年级的基础上的进一步发展： 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文； 继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问；