2024年《祁黄羊》教学设计

2024年《祁黄羊》教学设计 2024年《祁黄羊》教学设计1　　设计理念：　　语文教师要善于发现教材文本中确有教学价值的因素，设计简便有效的教学活动，切实提高学生的语文学习能力，尤其是概括、复述、仿写

2024年《祁黄羊》教学设计 2024年《祁黄羊》教学设计1 设计理念 ： 语文教师要善于发现教材文本中确有教学价值的因素，设计简便有效的教学活动，切实 提高学生的语文学习能力，尤其是概括、复述、仿写等基本能力，实现有效的教学。 设计特色： 充分发掘教材的语言文字训练价值，创设朴实有效的语文实践能力，切实锻炼学生的语 文基本功。 教学目标 ： 1、 学习课文生字词。 2、 能根据人物特点分角色朗读课文对话。 3、 能根据课文顺序有条理地概述课文。 4、 联系上下文理解课文最后一段话的意思。 5、 学习课文对话写法，联系课文情景写一段人物对话。 教学过程 ： 板块一：读词组，了解事件 教师逐步出示三组词语： (1)中军尉 职责重大 兴亡 安危 (2)推荐 举荐 郑重 慎重 合适人选 担此重任