相同内容，不同教案，不同效果——探究教师个人风格在教案中的表现

教师是教育现场的主角，而教案则是教学中的重要工具之一，它可以反映出教师的教学理念和风格。在相同的教学内容下，不同的教师会设计出不同的教案，这些教案虽然有着相同的内容，但是其效果却存在差异。这就需要我们