2024年开展校园经典诵读活动的总结范文

2024年开展校园经典诵读活动的总结范文校园经典诵读活动总结2024年XX月XX日，我们学校在校园内成功举办了一次精彩的校园经典诵读活动。该活动旨在推广经典文学作品，激发学生的阅读兴趣，提高他们的学术

2024年开展校园经典诵读活动的总结范文 校园经典诵读活动总结 2024年XX月XX日，我们学校在校园内成功举办了一次精 彩的校园经典诵读活动。该活动旨在推广经典文学作品，激发学 生的阅读兴趣，提高他们的学术水平和审美能力。通过此次活 动，我们学校的师生们深刻体会到了经典文学的魅力，同时也为 我们的校园增添了浓厚的文化氛围。 此次校园经典诵读活动以“传承经典，感悟人生”为主题， 活动分为预选、初赛和决赛三个环节。在预选阶段，每个班级都 组织了一次经典文学诵读比赛，学生可以自由选择自己喜欢的经 典诗歌、散文或小说段落进行诵读。评委根据诵读的语调、语 音、发音准确性以及诵读情感的表达等方面进行了评分，选出了 每个年级的前三名进入初赛。 在初赛中，每个年级的前三名选手需要准备一个完整的经典 文学作品进行诵读，展示出对作品的深入理解和对情感的准确把 握。初赛的评委有校内的教师和校外的文学爱好者，他们从朗诵 的流利程度、表情和肢体语言的配合、以及诵读中对作品内涵的 理解等方面进行评判。经过激烈的角逐，决出了每个年级的前三 名选手，晋级到决赛。 在决赛中，每位选手需要进行一次完整的经典文学作品诵 读。决赛吸引了全校师生的关注，校门口挤满了前来观看比赛的 人群。每位选手在舞台上心态平和，展示了自己对经典作品的独 第1页共3页