陆地环境的整体性和地域差异－教学教案-地理教案

陆地环境的整体性和地域差异－教学教案-地理教案教学目的 　　1.通过学习使学生理解陆地环境各要素之间协调、平衡构成一个整体，某个要素的变化，会导致各要素之间的不协调或不平衡。　　2.使学生明确陆地环境