小小竹排画中游教学设计8

《小小竹排画中游》教学设计8 《小小竹排画中游》是一首诗歌，短短三句，描绘了风景秀美，物产丰富的江南水乡。在进行教学设计时，主要注重了以下几方面： １、以读代讲，读中感悟。语文课程标准指

19 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 8 《小小竹排画中游》教学设计 《小小竹排画中游》是一首诗歌，短短三句，描绘了风景秀美， 物产丰富的江南水乡。在进行教学设计时，主要注重了以下几方面： １、以读代讲，读中感悟。语文课程标准指出：阅读是学生的个 性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此，在教学 中将采用自由读、小组读、指名读和同伴读等多种方式让学生自读自 悟，在读中培养语感，积累词语。 ２、游戏激趣，巩固识字。针对学生的心理特点，采用游戏形式 调动全体学生参与，在玩中认字，巩固识字效果。 ３、注重评价，激励主体。评价是教学有机组成部分，在课上以 即时性的口语评价鼓励和赞赏每一个人，让他们在愉悦轻松的气氛中 学习。 ４、开放语文学习空间。树立一种大语文观，把语文从课内延伸 到课外。 〖教师活动〗