2019二年级语文下册 课文3 9枫树上的喜鹊教案2 新人教版

9.枫树上的喜鹊课题枫树上的喜鹊课型新授课设计说明这篇童话故事内容比较简单，对话多，学生非常喜欢，学习兴趣很高。教学时要引导学生深刻理解童话内容，体会童话阐述的道理。导学案中，努力增强学生的角色意识，

9.枫树上的喜鹊 枫树上的喜鹊 课题 课型 新授课 这篇童话故事内容比较简单，对话多，学生非常喜欢，学习兴趣很高。教学时要引导学生深刻理解 童话内容，体会童话阐述的道理。导学案中，努力增强学生的角色意识，引导学生抓住文中角色所说的 设计说明 话，体会其内心情感，从而有效的突破难点，感受作者内心的喜悦。 1.制作多媒体课件和教学图片。（教师） 学前准备 2.预习课文，借助生字表中的拼音读准生字，识记字形。（学生） 2课时 课时安排 教学过程 第一课时 1.会认9个生字；会写8个生字；掌握重点词语。 学习目标 2.正确、流利、有感情地朗读课文，整体感知课文内容。 认字、写字；正确流利地朗读课文；了解课文内容。 学习重点 制作多媒体课件和教学图片。（教师） 学前准备 教学环节 1.板书课题：枫树上的喜 一、导入新课。 1.学生齐读课题。 鹊。 （用时：5分 2.学生交流并讨论课题的含 2.谈谈对喜鹊的印象，思 钟） 义。 考课题让你想到了什么。