5.7向心力教学设计2[修改版]

第一篇：5.7向心力教学设计2《向心力》教学设计 【设计思想】 建构主义教学理论启示我们要转变教学观念，创造以“学生为主体，教师为主导”的教学环境，使学生在真实的情景中完成任务，改变我们长期存在的教师