三年级上语文园地四教案模板

三年级上语文园地四教案模板你知道怎么写三年级上语文园地四教案吗?贝尔研究和发明电话的过程告诉我们搞实验研究、走科学探索之路是艰苦的，但更是伟大的。正是因为有了他们的尖刻创造、伟大发明，才推动着世界走到

三年级上语文园地四教案模板 你知道怎么写三年级上语文园地四教案吗?贝尔研究和发明电话的 过程告诉我们搞实验研究、走科学探索之路是艰苦的，但更是伟大 的。正是因为有了他们的尖刻创造、伟大发明，才推动着世界走到了 美好的今天，一起看看三年级上语文园地四教案!欢迎查阅!三年级上 语文园地四教案1一、交流资料，导入新课1、课前同学们收集了有关 贝尔的资料，现在请大家交流一下。先在小组内交流，发现有价值的 资料，在班上交流。 2、知道了电话是贝尔发明的，那么，贝尔是怎样发明电话的，大 家想不想知道其间的故事?导入新课，板书课题。 二、初读课文，感知文意1、请同学们自由阅读课文，认会生 字，读通课文。 2、检查自读效果。 3、再读课文，思考：课文讲述的主要内容时什么?是通过哪些段 落讲述的?请在文中标记出来。 三、深读课文，理解重点1、“贝尔是怎样研究和发明电话的?” 请同学们带着这个问题，用自己喜欢的方式阅读第二——七自然段， 抓住重点词句，边读边思考，边读边想象，同时把自己的体会旁记下 来。留给学生充足的时间充分读书、体会。 2、同桌交流阅读收获，也可以在小组内交流体会。 3、指名学生谈体会，注意引导学生抓住重点词句畅所欲言，重点 引领学生体会贝尔刻苦钻研、坚持不懈的探索精神、严谨认真的实践 精神。 4、小结：你佩服贝尔吗?佩服他的什么?从中你受到了怎样的启 发?5、感情朗读全文，进一步感受文章精髓。 四、拓展延伸，升华理解1、师深情引述：贝尔研究和发明电话 的过程告诉我们搞实验研究、走科学探索之路是艰苦的，但更是伟大 的。正是因为有了他们的尖刻创造、伟大发明，才推动着世界走到了 美好的今天，我们生活中的时时处处无一不在享受着他们的发明创造