二等分四等分大班数学教案：引导学生探究分割图形的规律

二等分四等分大班数学教案：引导学生探究分割图形的规律一、教学目标了解二等分、四等分的概念，能够进行二等分、四等分的操作。通过操作、探究的方式，掌握分割图形的规律。提高学生手眼协调能力和逻辑思维能力。二