小数乘小数教学设计_2

小数乘小数教学设计  小数乘小数教学设计 教学内容: 九年义务教育第九册教科书第4页的例子。 教学目标:1、使学生理解小数的意义,掌握小数乘法的计算法则,并能正确地进行计算。 2、

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