小学二年级学生写数学日记的尝试

小学二年级学生写数学日记的尝试殷晓倩数学是一门逻辑性很强的学科。 教学中如何准确抓住学生的薄弱环节并采用行之有效的方法加以解决， 是我们很多数学教师迫切需要探究的方法之一。 我尝试把语文教学手段之一的