中学语文教师进阶的优秀读本

中学语文教师进阶的优秀读本 范红梅  随着新课程教学改革的进一步深入，中学语文新课程教学改革已经进入到新課标、新教材的实验教学操作阶段，而中学语文新课程改革能否顺利进行，关键在于

13 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 中学语文教师进阶的优秀读本 范红梅 随着新课程教学改革的进一步深入，中学语文新课程教学改革已 经进入到新課标、新教材的实验教学操作阶段，而中学语文新课程改 革能否顺利进行，关键在于中学语文教师是否适应新课程、新教材的 要求。教师既是课程资源的开发利用者，也是课程的具体实施者。因 此，加速培养适应新课程、新教材教学需要的语文教师应是重中之重。 作为高等师范院校培养合格师资核心课程之一的语文教学论，在现代 教育学学科体系中是一种不可或缺的存在，在语文教师职前教育及语 文教育教学实践指导中的地位和作用也日益凸显。语文教学论是以语 文课程与教学中的事实和问题为研究对象的，其根本目的在于描述和 解释语文教育现象、探索和发现语文教育规律、分析和解决语文教育 问题。在新的时代背景下，语文教育的事实和问题层出不穷，语文教 学论研究的对象也必然随之日新月异。 由陈勇等人合著、科学出版社出版的《中学语文教学论学程》正 是基于新课程教学改革的大背景，对于中学语文学科的课程及教学进 行反思和研究的成果，适合作为师范类院校学生的教材用书，也不失