人教2011版小学数学三年级《数学广角——搭配例1》教学设计

《数学广角——搭配例1》教学设计八步龙山小学 冯颖菲教学目标：1.通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的组合数。2.使学生在解决问题的过程中，体验解题策略的多样性。3.培养学生全面、有序地思考问