冀教版三年级英语上册第6课导学案

课题Lesson 6 Numbers 6----10学习目标1、学生能掌握six seven eight nine ten 2.能正确应用进行口语交际；重点难点重点：单词one, two,

课题 Lesson 6Numbers 6----10 1、学生能掌握six seven eight nine ten 学习 目标 2.能正确应用进行口语交际； 重点：单词one, two, three, four, five;本课的句子以及拓展运用。 重点 难点：学生能够理解并能口头应答下列用于和句子，Good-bye、See 难点 you later、Bye，进行口语交际； 教法 讲授、练习 课型 新授 选择 课前 是否采用 录音机 单词卡片 是 准备 多媒体 教学 教学 1课时 第1课时 备课总数 第6课时 时数 时数 课堂 教学 过程 设计 教学 内容 教师活动 学生活动 一、Class opening 用英语Hello / 用“Hello/Hi！” Greeting Hi！向学生问好 回问教师 1）Nice to meet you ！见到你很高兴 指着同学复习句 根据提示进行对 型 话练习 Nice to meet you too!见到你我也很高兴！ 用教室内的实物 看物体说英文数 2） How many？ 有多少？ 进行数字复习 字 One ,two, three, four, five。 老师鼓励学生用 踊跃表现 英语说说生活中 二、New concepts 用上数字 反复跟读 1、单词 出示数字six卡 顺着数 six 六seven 七eight 八 片并反复领读 倒着数 nine 九ten十 数教室内的实物 看实物跟读单词 用同样的方法教 理解单词意思 six chairs 六把椅子 seven books 七本书 授其他数字单词 数班上同学 eight rulers八把尺子 出示词组 数男女生 nine pens 九支钢笔 ten pencils 十支铅笔 领读 强调复数 单词的读音 反复跟读