寻觅春天的踪迹－教学设计

《寻觅春天的踪迹》教学设计 云山学校八年级 兰新莲活动目的：通过这次活动，锻炼学生收集整理资料的能力，练习赏析、描绘景物的能力，认识并热爱大自然。初学：知春春天包括哪