七年级语文上册 第五单元 比较 探究《孔孟语录三则》教学设计 北师大版

孔孟语录三则教学目标：1．朗读课文，培养文言语感。2．疏通文意，积累文言词语。3．领悟孔孟儒家思想的内涵。教学重点：疏通文意，积累文言词语。教学难点：领悟孔孟儒家思想的内涵。教学过程：一、导入新课一个