一年级数学6和7的加减法的应用教学设计

一年级数学《6和7的加减法的应用》教学设计一、教学目标： 1、认知目标：使学生认识并理解大括号和问号的意义，能借助图画正确分析题意。 2、技能目标：会用6和7的加减法解决生活中的简单问题，初步感受数学