中班下学期数学总结

中班下学期数学总结 时光如流水一般，转眼又要过新年了。我们中班组所有数学老师，在本期中兢兢业业地备课、上课和辅导，让孩子们在轻松、愉快的氛围下学习。培养了幼儿合作学习的意识和能力，领会了用多种方

中班下学期数学总结 时光如流水一般，转眼又要过新年了。我们中班组所有 数学老师，在本期中兢兢业业地备课、上课和辅导，让孩子 们在轻松、愉快的氛围下学习。培养了幼儿合作学习的意识 和能力，领会了用多种方式表现、交流、分享、探索的过程 和方法。 在日常生活和游戏中，引导幼儿探究和感知长方形、正 方形、半圆形，体会这些几何图形之间简单的转化关系。引 导幼儿学会手口一致地点数10以内物体，说出总数，认读 10以内数字，初步理解10以内数的意义。引导幼儿对生活 中常见的物体大胆分类，并能知道每类物体的数量是多少， 分了几类。引导幼儿尝试对5至10个物体的排序活动，理 解序数的含义。大胆尝试换规律排序，初步理解事物的规律 性。培养幼儿的推理能力。在日常生活中，引导幼儿体验和 理解昨天、今天、明天的含义，正确辨认前后方位。 全期上课20周，按照教学大纲的要求，每周上一节数 学课，第20周进行全面复习。在数学老师耐心地引导下， 幼儿逐渐喜欢上了数学这门学科。上课前，老师总是把书上 的彩图放大画在小黑板上，让幼儿看得更加清楚。用讲故事 的形式引入正题，使幼儿更容易接受。根据本班幼儿的实际