大班生活活动《当我害怕时》

设计企图：大班的幼儿情绪感情愈来愈丰富，对情绪感情的自我控制能力也愈来愈强。这是大班幼儿心理特色的一个特别明显的方面。固然大班幼儿情绪感情的调理能力虽已逐渐增强，可是情绪仍有不稳固性和易激动性，也简单