高三生物《微生物在生物圈中作用》说课稿

高三生物《微生物在生物圈中作用》说课稿 高三生物《微生物在生物圈中作用》说课稿 　　作为一位优秀的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写呢？下面是精心的高三生

高三生物《微生物在生物圈中作用》说课稿 高三生物《微生物在生物圈中作用》说课稿 作为一位优秀的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿 可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写呢？下面是精心的高 三生物《微生物在生物圈中作用》说课稿，供大家参考借鉴，希望 可以帮助到有需要的朋友。 ⑴教材内容、地位 《微生物在生物圈中的作用》是北师大版八年级生物上册第18 章“生物圈中的微生物”中第1小节的内容，本节内容包括3个方 面：1、微生物的特点；2、微生物的种类；3、微生物的生活。 在初中生物学阶段，本节内容是学生了解微生物的第一课，在 课程标准中虽没有独立的表达，却与今后授课的内容有着密切联 系，特别对于十大主题中的《生物技术》，有一种奠基的作用。 ⑵教学目标 「知识目标」 1、简述什么是微生物，列举常见微生物的类型； 2、概述微生物的生活及其在生物圈中的作用； 3、探究我们身边是否存在微生物。 「能力目标」 通过学生的课外探究活动和收集相关的资料，培养学生的探究 能力和团队协作的 精神、收集和处理信息的能力；通过让学生课堂 发言，提高学生语言表达和信息交流、归纳 总结的能力。 「情感目标」 增强学生对社会事件的关注，学会辩证地分析事情、看待问题 的。