学校教学模式改革工作报告通用

学校教学模式改革工作报告具体操作就有一定困难，老师的教与学生的学本就是一对双向互动关系。而经济类的课程本就偏重理论方面，如何把学生的积极性调动起来，自觉运用到实际案例的分析当中去成了该院老师心头的一个