六年级语文课文月光曲教学反思

六年级语文课文《月光曲》教学反思六年级语文课文《月光曲》教学反思《月光曲》教学反思一遵循教学客观规律。教学是一个从无疑到有疑再到无疑，从流畅到停滞再到流畅的否定之否定的过程。学生在学习过程中不可能没有