高中历史《三教合一》教案

高中历史《三教合一》教案一、教学目标L通过阅读史料,分析三教合一出现的背景和过程,能够从历史材料中提取 信息,并形成正确的历史认识,提高史料分析及归纳总结的能力。2,通过小组讨论,理解三教合一的影响,

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