农村初中英语教学

农村初中英语教学“两极分化”现象分析与对策强志高一、两极分化存在的症结所在学生在初中阶段，英语学习成绩两极分化现象普遍存在。然而农村中学这种分化现象更为严重，而且很难解决。一般来说，两极分化形成的规律