小学a6百分数的意义和读写法

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考教 案 （序号 1 ）课题百分数的意义和读写法课型新授本课题教时数： 本教时为第 1 教时

本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 教案 1 （序号） 课题 课型 新授 百分数的意义和读写法 111 10 本课题教时数：本教时为第教时备课日期月日 1 、使学生初步认识掌握百分数的应用，理解百分数的意义，了解百分 数和分数在意义上的不同点；能说出一个数是另一个数的百分之几，学会 教学 写百分数。 目标 2 、通过教学，培养学生合作交流的能力，和抽象、概括等思维能力 教学 百分数的意义；百分数和分数的区别。 重难 点 教学 课件、纸片 准备 计 教学过程设 教学内容 动 师生活 注 备 ” “ 猜猜哪杯糖水甜？ 一、 导入 121——30 、出示杯糖水：号杯水克，其 5 中糖克， 新课。 2——20 号杯水克，其 4 中糖克。 小组讨论，说说你是怎样判断的。 学生交流。 小结：根据糖和糖水的关系或糖和水的 关系，才能判断出谁甜。 2 、依据糖和糖水的关系，判断小组上表 3 格中的杯糖水谁最甜？小组分工合作完成。 教学 二、 学生交流，说说你是怎么比较的？ 新课。 1 、百分数的意义。 如果要想比较这一共的糖水谁最甜，该怎 么办？