基于核心素养下中学英语课堂提问的策略探究

基于核心素养下中学英语课堂提问的策略探究    刘萍摘 要：基于实际探讨经验和教学观察结果，首先分析了在中学阶段采用提问式教学法的意义，有利于集中学生注意力，同时也有利于培养学生的发散性思维能力;最后