小班数学:区分大小
小班数学:大小活动目标1.最初可以比较尺寸。2.根据线索的大小,判断不同的对应关系。活动准备趣味练习:比较(1-95 1-96)活动程序首先,直观的感觉大小1.展示图片:大象和蚂蚁老师解释说:虽然大象
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