《分类》托班数学教案：分类游戏促进幼儿协作能力

《分类》托班数学教案：分类游戏促进幼儿协作能力。一、教案设计思路作为托班数学教学中的重要环节，分类游戏在促进幼儿认知发展、培养协作能力方面具有重要的意义。因此，在教案设计方面，我们从以下几个方面出发：