假如给我三天光明读书导读教案

《假如给我三天光明》读书指导课教案 教学目的: 1、通过活动,指导学生掌握比较常用的读书方法,引导学生看完整的一本书。 2、培养学生的语言表达能力、想象能力,正确的情感态度和价值观,激发学生的阅读兴趣

《假如给我三天光明》读书指导课教案 教学目的: 1、通过活动,指导学生掌握比较常用的读书方法,引导学生看完整的一本书。 2、培养学生的语言表达能力、想象能力,正确的情感态度和价值观,激发学生 的阅读兴趣。 教学准备:每人一本《假如给我三天光明》课件 教学过程: 一、谈话导入 1.出示投影:一个大大的“聪:字,同学们想变聪明吗?告诉你们一个好办法,那 就是读书。 2、你能说一说有关读书的名言吗? 书是人类的营养品,没有了书籍就像生活中没有了阳光,没有了书籍就像鸟儿 没有了翅膀。 二、谈谈自己的读书方法 1、你们喜欢看书吗?看了哪些课外书呢?那你是怎么看这些书的? 学生交流。 2、总结:听了大家的介绍,各有千秋。其实,看书也是有方法的,今天,我们就 以手中的书为例学习怎样完整的看书。我们带来的书是《假如给我三天光明》,这