时分的认识(教学设计)

《时分的认识》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》（青岛版）二年级下册第八单元信息窗1。【教学目标】1．结合具体情境，认识时间单位时、分，掌握它们之间的关系。知道1时=60分，让学