品格教育心得体会[精选五篇]

品格教育心得体会[精选五篇] 品格教育心得体会 2015年8月28日高XX县区举行了全区教师集中培训，并邀请杨霖教师为我们做“品格教育理论与实践”的讲座。本学期，我将担任一年级的班主任，

品格教育心得体会[精选五篇] 品格教育心得体会 2015年8月28日高XX县区举行了全区教师集中培训，并 邀请杨霖教师为我们做“品格教育理论与实践”的讲座。本学期， 我将担任一年级的班主任，杨霖老师的品格教育理论对我的帮助 特别大，指引我今后教育的方向。 通过学习，我意识到品格教育的重要性和迫切性。杨霖老师 首先说起“为什么要做品格教育”，她列举了当前社会种种现状： 安利的“无理由退货”；高速上应急道的变来变去等，这些都是小 恶，难道做这些小恶的人都是坏人吗。杨霖老师指出，不是的， 是因为我们自己并不知道这是不对的，因为，没人教过。整个社 会陷入恶性循环，整个社会的现状，整个国家的教育体系，也缺 乏一种价值理念。这些都反映出全社会的道德在下滑，社会文明 情况令人担忧；然后是中国目前的整个教育体系缺乏对孩子进行 系统的价值观和社会公德的教育，以致于培养出很多高智商，但 是漠视社会规则和公共秩序的自私者；最后就是学校缺乏系统的 育人课程体系结构，德育没有把道德认识转化为道德成长需要， 转化为自觉行为来规范自我，导致学生知行脱节。由此可见，品 格教育迫在眉睫，身为一名教育者，我们不管教什么学科，都应 第1页 共3页