幼儿园大班借形想象画艺术教案

幼儿园大班借形想象画艺术教案 幼儿园大班借形想象画艺术教案 　1在画纸上随意用各种线条进行交叉，用分割出来的不规则的图像进行想象绘画。 　2.大胆借助图形的特征，从不同角度进行组合、添画成有趣的造

幼儿园大班借形想象画艺术教案 幼儿园大班借形想象画艺术教案 1在画纸上随意用各种线条进行交叉，用分割出来的不规则的图像 进行想象绘画。 2.大胆借助图形的特征，从不同角度进行组合、添画成有趣的造 型，感受想象画的有趣。 3.体验合作绘画的成功感。 教师范画、幼儿绘画纸、黑彩笔、油画棒。 1.（神秘口吻）今天管老师给小朋友带来一幅奇怪的画，里面呀 藏着许多东西，一起看一看！（出示范画）里面都藏着什么呀？看谁 都能找出来。 2.原来这幅画里藏着那么多好玩的东西，那你知道这幅画是怎样 画出来的吗？（教师总结：先画几条不同的线条，最后在图形上添 画。） 3.一起看一看，老师都用了哪些线条？（引导幼儿说出线条的方 向，线条像什么形。） 1.我们一起试着画一幅吧！谁想让你的小彩笔在大纸上旅行一 下？（引导幼儿想好小彩笔走什么路线？从哪出发？到哪结束？） 2.仔细看一看，每块图形像什么？你觉得添画上什么就更像了？ （引导幼儿仔细观察，可以请个别幼儿上来添画。) 3.我们的作品完成了！如果涂上好看的颜色就更漂亮了。 1.小朋友想不想和小伙伴一起完成这样一幅画呢。那每个桌就是 一个合作小组，我们要在一张纸上共同完成一幅画。怎样合作又快又