小学二年级数学教案-天气情况

小学二年级数学教案——天气情况　　教学要求：　　1、使学生初步学会记录原始数据和打radic;整理原始数据的方法，能对简单数据的统计作初步的分析。　　2、使学生初步体会简单统计的过程和数学与生活的联系

—— 小学二年级数学教案天气情况 教学要求： 1radic; 、使学生初步学会记录原始数据和打整理原始数据的方 法，能对简单数据的统计作初步的分析。 2 、使学生初步体会简单统计的过程和数学与生活的联系，逐步 培养实践能力。 6816 教学准备：第页题完成的记录，每人准备自己家的四次 电费发标，老师准备一些表格数据、三种学具各若干个。 教学过程： 一、引入新课 1 、说明生活里很多事都可以通过记下来，理一理的方法，把它 们整理清楚，并能根据整理出的结果进行分析，从中得到一些想知道 的情况。 2 、举出一些统计好的简单表格，如各小组人数，某户收各种粮 食的千克数等统计结果给学生观察，知道一些简单表格反映的数据， 结合表内的数据进行一些简单比较，说明记录、整理这些数据的作用。 3radic; 、指导打方法记录 4□○⊿ 、出示一些学具（如）等，说明要知道这些学具各有多少， radic; 可以用打的方法记录。 让学生先分类列出名称（或用图表示），老师每取一个图形相应 radic; 说出名称，学生在相应图形后打记录。最后让学生说一说结果