听障儿童个别化教学操作规范

听障儿童个别化教学操作规范第一条 基本要求教师应与受训者处于平行位置，以减少其视觉帮助。选择听力补偿较好耳一侧（单侧人工耳蜗植入者，应选择处于其植入侧）。训练初期，训练者应处于受训者旁边距离较近的位置