教导处范文之小学教育科研交流以验材料五

教导处范文之小学教育科研交流以验材料五 教学质量是学校一切工作的主旋律、生命线。两年来，我镇以科学发展观为指导，坚持“团结、务实、创新、高效”的八字方针，坚持以教学为中心，以办好让人民满意的棣花教育为

教导处范文之小学教育科研交流以验材料五 教学质量是学校一切工作的主旋律、生命线。两年来，我镇以科学 发展观为指导，坚持“团结、务实、创新、高效”的八字方针，坚持以 教学为中心，以办好让人民满意的棣花教育为宗旨，不断提高教学质量， 实现了教学质量突破性的发展。06年，我镇教学质量居全县11个镇的 倒数第一，我们认真反思，查找了各方面的原因，认为制约我镇教学质 量的瓶颈主要是教师职业意识淡漠，缺乏质量危机感、竞争意识不强。 为此，我们把加强教师队伍建设、提高教师素质作为提高我镇教学质量 的突破口和切入点， 06-07学年度，经过广大师生的辛勤努力，教学质 量有了一个很大的飞跃，居全县11个镇的第3名，今年，又上升了一 个位次，位居第2名。现就我镇如何加强教师队伍建设，努力造就一批 师德高尚、爱岗敬业、业务精良、富有活力、勇于创新的教师群体，不 断提高教学质量的几点粗浅做法和体会向各位领导和同仁做以简单汇 报。一、狠抓教师职业道德教育，努力提高教师思想素质。建设一支师 德高尚、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，是提高教学质量的前提。教 师是教书育人的根本，师德高尚的教师队伍是教育事业兴衰成败的关键。 我们以“修师德，树立教师良好的师德风尚；正师风，打造优质教师团 队”为目标，主要抓了以下几点：1、切实加强师德师风建设。我们组 织广大教师认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业