课程思政教学设计案例

ADDIN CNKISM.UserStyle第九课 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力教学设计1.教材分析本堂课使用的教材是人教版《思想政治4必修 生活与哲学》第三单元第九课第一框内容“矛盾是事物发展