2024年三生工作总结

2024年三生工作总结 2024年三生工作总结1　　小板桥小学一直围绕“细、实”原则落实三生教育会议精神，积极开展“三生”教育工作，级相关文件精神，并结合本校实际制定“三生”教育实施方案，通过开展活动

2024年三生工作总结 2024年三生工作总结1 小板桥小学一直围绕“细、实”原则落实三生教育会议精神，积极开展“三生”教育工 作，级相关文件精神，并结合本校实际制定“三生”教育实施方案，通过开展活动，确实取 得了一些成效，现将这一阶段的工作总结如下： 一、针对学生、家长对“三生”教育的认识不深，我校“三生”教育工作首先从课堂教 学入手，以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的`灵魂， 将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，向广大教师和学生家长们宣传三生教育，进一 步探索拓展，实现教师、学生、家长、社会的全员参与。 二、以“实”为主旨，以“细”促进。我校在开展三生教育工作中，不浮夸、不盲从， 力求每一项工作都从学校实际出发，抓好抓实。首先，制定了《“三生教育”实施方案》， 做到活动有目的、工作有计划；其次，围绕方案具体布置了一些实质性的工作，做到上课有 老师、学习有心得、教学有计划、学生学习有活动。 三、“细”为重心，处处做“实”。无论是开展任何工作，做到“细、实”方能把工作 做好，在开展三生教育活动中，从多渠道出发，号召全体教师和学生，利用国旗下讲话、周 会、家长会、红领巾广播站、班队会、黑板报、三生教育课详细落实此项工作，切实使此项 活动进入了校园、深入到师生、家长之间。 四、为提高三生教育的活动成效，达到人人认识三生教育，生生学习三生教育的目的， 特强化了学校三生教育建设，在校园内增设了许多与“三生教育”相关的警示牌和标语，如 宣传栏，标语等，有力地扩大了“三生教育”的宣传力度。 总之，实施三生教育是一项长期、艰巨的任务，光靠一时的突击并不能把此项工作抓稳 固、抓牢靠，大坪乡中心小学将在以后的教学工作当中继续广泛、深入的开展三生教育，让 我们的教师走进学生、享受工作、快乐生活；让我们的孩子珍爱生命、学会生存、快乐生活。