《教师的语言艺术》读后感

《教师的语言艺术》读后感 《教师的语言艺术》读后感 　　教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言修养极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”教学实践表明：“教师准确、生动、优美、富有感情和启发性的