《校园红绿灯》教案

教案《校园红绿灯》教案一、引言1.1设计意图：通过引入校园红绿灯的话题，引发学生对交通规则和校园安全的关注，激发学生的学习兴趣。1.2教学方法：采用问题驱动法和情景教学法，引导学生主动探究校园红绿灯