小学道德与法治六年级上册第1课《感受生活中的法律》教学设计
小学道德与法治六年级上册第 1 课《感受生活中的法律》教学设计 一、课程标准依据 知道自己是中华人民共和国的公民,初步了解自己拥有的基本权利和义务。知道我国颁布的与少年儿童有关的法律、法规,学习运用
小学道德与法治六年级上册第1课《感受生活中的法律》教学设计