幼儿园小班社会活动《不一样的车》优秀说课稿范例

幼儿园小班社会活动《不一样的车》优秀说课稿范例　　一、说教材　　随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的危急日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发大事等一系列危急时刻威逼着年幼的孩子。幼儿生活

幼儿园小班社会活动《不一样的车》优秀说课稿范例 一、说教材 随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的危急日益突出，像火灾、溺水、 拐骗、突发大事等一系列危急时刻威逼着年幼的孩子。幼儿生活阅历少，自我爱护力量差， 极易受到损害，因此，对幼儿进行自我爱护教育和学习处理一些突发大事非常必要。与其成 天把幼儿看管得紧紧的，不如教会他们必要的平安学问。鉴于此，我除了在日常生活中留意 对孩子进行这方面的随机教育外，觉得有必要组织一次特地的教育活动，对孩子进行教育， 让幼儿把握正确的报警学问。 二、说活动目标： 小班幼儿缺乏生活阅历和自我爱护力量，在日常生活中很简单发生意外损害，虽然知道 了一些急用电话，但还不会正确使用，依据小班幼儿的这些特点，我为本活动定出了两条教 育目标： 第一，了解警车、抢救车、消防车与人们生活的关系。 110120119 其次，知道电话、、的作用，懂得在危险时拨打相应的电话号码。 孩子的平安是幼儿园的首要任务，但是我们也不行能成天跟着孩子转，只有教给他们学 会自我爱护的力量，让他们懂得在自己遇到危急时会用最快捷的方法来让自己脱离危急，才 能使幼儿更好地适应社会，学会更好地爱护自己，于是把本活动的重点定为：了解警车、抢 ; 救车、消防车与人们生活的关系，知道它们相应的报急电话学会爱护自己。整个活动都是 围围着重点进行的，首先是让幼儿通过图片来了解这些车辆的作用，以及报急号码的功能， 接着是通过多媒体情境来体验这些车辆与报急号码对我们生活起到的作用，最终是通过嬉戏 把学问实践到行为当中，使报警学问在嬉戏中得到练习与巩固。 虽然幼儿知道了报急的电话号码，但是由于他们缺乏拨打电话的阅历，对数字的熟悉也 还不够深刻，所以要让幼儿依据突发大事的情境正确地拨打相应的电话，对于小班幼儿来说 有肯定的挑战性。 所以我把活动的难点定为：让幼儿懂得在危险的时候正确拨打相应的报急电话。在活动 "' 中，我设计突发大事的情境，再通过打电话的嬉戏，让幼儿在与老师一问一答的对话中轻