政策辩论视角下“特岗计划”评估性研究——以湖南省为个案的开题报告

政策辩论视角下“特岗计划”评估性研究——以湖南省为个案的开题报告一、研究背景与意义：“特岗计划”指的是教育部于2004年起推出的“全国特岗计划”，旨在招募优秀的高校毕业生，到贫困地区支教或支农。近年来