小学数学二年级下册《铅笔有多长》说课稿
小学数学二年级下册《铅笔有多长》说课稿一、说教材《铅笔有多长》是北师大版小学数学二年级下册第五单元的第一课，主要内容是对长度单位毫米、分米的认识。学生在一年级时已经学习了长度单
小学数学二年级下册《铅笔有多长》说课稿 一、说教材 《铅笔有多长》是北师大版小学数学二年级下册第五单 元的第一课，主要内容是对长度单位毫米、分米的认识。学 生在一年级时已经学习了长度单位米和厘米，并且掌握了测 量物体的基本方法。本节课，教材所设计的估计和测量活动， 11 旨在让学生感知分米、毫米有多长，并让学生知道米、 分米、厘米、毫米之间的关系，能根据具体的情景选择合适 的长度单位。从而发展学生的空间观念，培养学生的估测能 力和动手操作能力。根据教材和学生的实际情况，确定本节 课的教学目标为： 111 、通过测量活动，让学生感受分米、毫米的实际长 度，发展空间观念。 2 、掌握米、分米、厘米、毫米之间的关系，会进行换 算。 3“”“” 、通过估一估、量一量等活动，发展学生的估测能 力。 由于学生的空间观念比较薄弱，让学生实实在在感受出 11 分米、毫米有多长是重点，让学生初步了解米、分米、 厘米、毫米之间的关系是难点。 二、说教学准备 表格，米尺，教学课件。 1
