人教版五年级下册《分数的意义》数学教案

人教版五年级下册《分数的意义》数学教案人教版五年级下册《分数的意义》数学教案　教学目标：　知识与能力：并会用分数表示两个数相除的商，明确可以用分数表示两个数相除的商。　过程与方法：通过观察、探究

人教版五年级下册《分数的意义》数学教案 人教版五年级下册《分数的意义》数学教案 教学目标： 知识与能力：并会用分数表示两个数相除的商，明确可以用分数 表示两个数相除的商。 过程与方法：通过观察、探究，理解分数与除法的关系，经历分 数与除法的关系的探究过程 情感、态度与价值观：通过观察、探究，渗透辩证思想，激发学 生学习兴趣。 教学重点： 掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。 教学难点： 理解可以用分数表示两个数相除的商。 教具准备： 课件 教学过程： 一、复习导入 1. 表示什么意思？它的分数单位是什么？它有几个这样的分数单 1