一年级《有几只小鸟》教学设计

《有几只小鸟》教学设计教学目标学生在实际情境中，正确计算7加几、6加几、5加几、4加几，培养学生灵活运用多种计算方法的能力。教具准备学生准备：小木棒20根；教师准备：课件、数字卡片、作业纸。教学过程一