《自己选自己,好不好》教学设计-教学教案[修改版]

第一篇：《自己选自己,好不好》教学设计-教学教案刘仁增（福建连江） ------------------ 学习目标 1．学会通过具体的事实明确清楚地陈述自己的观点和看法，语言准确、流畅、富有感染力。