第11章_结课艺术课堂使用

- 古人写文章讲究设计一个坚强有力、发人深思的结尾，形象地称作“豹尾”。教学也应注意课堂教学结尾的设计，做到善始善终，而不要“其兴也勃，其收也羸”，虎头蛇尾，草草收场。结尾好坏，也是衡量教师教学艺术水